Nossa Turma

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segunda-feira, 20 de junho de 2011

JOGOS DIDÁTICOS: DADO

TRABALHO APRESENTADO POR:
CRISTIANE COSTA

Apresentação dos Jogos Didáticos: Dado

Dado


Objetivo:

·       Desenvolver o raciocínio lógico;
·       Aprimorar sua rapidez de reação;
·       Memorizar o conceito do conteúdo;
·       Aperfeiçoar sua aprendizagem.

Confecção:

O material utilizado foi muito simples, já que o objetivo era desenvolver jogos didáticos para aulas utilizando material reciclado. Então o material utilizado foi:

·       1 caixa de papelão quadrada;
·       3 folhas de cartolina micro-ondulada;
·       6 numerais que podem ser confeccionados em cartolina guache ou impressos,
·       Fita adesiva para fazer o acabamento do dado.

Como utilizar:


Este dado é bem diversificado a formas que podem ser utilizado. Em nossa demonstração o utilizamos para trabalharmos a tabuada em Inglês, já que é o assunto pouco utilizado devido os professores não terem conhecimentos de recursos que podem os auxiliar em suas aulas. Para trabalhar a tabuada seguimos os seguintes passos:

1. Apresentamos os numerais de 0 a 10 em Inglês aos alunos;
2. Fizemos com que eles repetissem para que tivessem certeza que conheciam os números citados;
3. Revisamos as operações matemática em português e as ensinamos em Inglês;
4.  Então pegamos o DADO e começamos a jogá-lo para o alto e o primeiro número que desse iríamos somando com o segundo número que saísse e daríamos o resultado em Inglês.

Outras formas de utilizar esse recurso

 O dado pode ser utilizado:


·       Para auxiliar em jogos de tabuleiro;
·       Para ensinar as cores;
·       Partes do corpo e outras coisas.

domingo, 19 de junho de 2011

JOGOS DIDÁTICOS: BINGO E JOGO DA MEMÓRIA.

Apresentação dos Jogos Didáticos: Bingo e Jogo da memória.

                                        Bingo
Objetivos:
  • Desenvolver o raciocínio lógico;
  • Aprimorar sua rapidez de reação;
  • Memorizar o conceito do conteúdo;
  • Aperfeiçoar sua aprendizagem;
  • Estimular a disputa para mobilizar a sala;
Confecção:
   O referido bingo foi confeccionado com materiais recicláveis e de sucata.
   As cartelas foram confeccionadas com papelão, utilizou-se tampinhas de garrafa ornamentadas para chamar o bingo ou botões e um prêmio surpresa para quem ganhasse o mesmo.
  Para guardar esse material foi confeccionado um envelope de cartolina como uma proposta bem criativa e que chama a atenção dos alunos para o jogo, além de que serve como um instrumento que auxilia na conservação do jogo.


   O bingo é um jogo que pode ser usado como recurso didático que desperte a atenção, curiosidade, motivação e habilidades dos alunos, tornando assim uma aprendizagem significativa e o desenvolvimento na construção do pensamento, do conhecimento e da autonomia de cada aluno.

         

    As cartelas do bingo devem ser confeccionadas de acordo com o conteúdo, deixando que o aluno descubra através da chamada dele, o resultado do mesmo.
   A nossa proposta é utilizar os conteúdos de Língua Inglesa com uma visão nova e nada melhor que utilizar-se dos jogos para isso. O bingo acima foi feito com o conteúdo "HORAS", para uma turma de 6° e 7° ano do Ensino Fundamental, mas pode ser usado também para outras turmas desde que o conteúdo se adeque a elas.
 
    Apresentação feita para a turma 2008.2, Letras-noturno, à disciplina: Oficina de Elaboração de Recursos Didáticos, por Géssica Vicencia Bendito e Ednalva Virginio da Silva.



                                 Jogo da Memória
Objetivos:  
  •  Estimular a memória;
  • Desenvolver o raciocínio lógico;
  • Desenvolver a capacidade de observação e concentração.
Confecção:
 O jogo foi confeccionado com material reciclável: caixa de sapato, papelão, tinta de tecido e gravuras.
                                 
     Divertido e fácil de  confeccionar  o Jogo da memória  vem auxiliar na aprendizagem.
    O jogo da memória é um clássico jogo formado por peças que apresentam uma figura em um dos lados. Cada figura se repete em duas peças diferentes. Para começar o jogo, as peças são postas com as figuras voltadas para baixo, para que não possam ser vistas. Cada participante deve, na sua vez, virar duas peças e deixar que todos as vejam. Caso as figuras sejam iguais, o participante deve recolher consigo esse par. Se forem peças diferentes, estas devem ser viradas novamente, e sendo passada a vez ao participante seguinte. Ganha o jogo quem tiver descoberto mais pares, quando todos eles tiverem sido recolhidos.
    Este jogo foi produzido na proposta da Língua Inglesa, para trabalhar com o conteúdo "Animais", para uma turma de 6° e 7° ano do Ensino Fundamental II, como também para as turmas do Ensino Fundamental I, a proposta é formar não só os pares dos Animais como também dos seus respectivos nomes em inglês.
    Apresentação feita para a turma 2008.2, Letras-noturno, à disciplina: Oficina de Elaboração de Recursos Didáticos, por Géssica Vicencia Bendito e Ednalva Virginio da Silva.

Dominó de Inglês



Esse recurso é muito simples de se trabalhar em sala de aula e o custo é bem pequeno também. Pode ser usado nas aulas de Inglês e podem ser abordados assuntos como: As cores, animais, números, objetos e etc. O aluno irá aprender brincando.